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大林中学积极开展学生品质清单式培育实践研究

发布时间:2018-04-16 12:19:08来源:网络

大林中学积极开展学生品质清单式培育实践研究

四川新闻网成都4月13日讯 为深化“以人为本,术德并济,促进师生可持续发展”的“术德”办学理念,挖掘“品质源于习惯、习惯源于规范” 教育认知,推进学校“学科方法教育品质课堂”、“学生品质清单式培育”特色教育工作,天府新区大林中学积极开展实践研究。

结合品质清单 “道德品质、学习品质、发展品质”三个一级指标的目标要求,学校德育处、科研室携手推进全员学生参与的“我们都是志愿者”主题实践活动。活动时间从3月19日到4月6日,持续3周。活动明确要求全体学生人人参与、个个承担义工事,活动不考究义工事项的大小多少,重点关注学生完成任务的效果、心态和持之以恒的品质。主题活动以国旗下的演讲——“我们都是志愿者”倡议为启动,全体学生自愿申报义工事项,并在各班做好登记以便查验。

大林中学积极开展学生品质清单式培育实践研究

本次活动还安排了科研团队教师对义工学生分组分类指导、点评,对在活动中义工事项完成认真、效果明显,特别能坚持的学生将被评选为学校“义工达人”,他们的事迹将进一步在全校广泛宣传弘扬,为鼓励这些甘于付出、乐于奉献的品质,学校课题组还将给“达人”计发“达人品质劵”,此劵可在学校小卖部兑换学习用具。

活动开展至今学生热情不减,不时能见到学生做义工事,校园的卫生、设施设备、学习帮扶等够有学生义务承担,整个校园更加和谐。本次主题活动意在培养初中生公民意识、热爱劳动、服务他人的品质目标;培养学生为他人服务,奉献社会的意识,丰富学生的生活体验,为其提供学习的机会;宣扬爱心的传递,文明的传播,促进建立和谐社会,推动社会进步。

大林中学积极开展学生品质清单式培育实践研究

花草认领养护

受时空的限制,学生主要选择的义工有:卫生扫除与维护、班级电器管理、图书角整理、花草认领养护、学习帮扶等,全校450余名学生基本上人人有义工,天天开展义工,承担的义工事项虽微小,但长久坚持则难,学校将通过集中宣讲、展板LED宣传、广播提醒等形式营造活动氛围督促活动开展,以期实现全校师生的共同参与,营造学校优秀文化;通过学生个体行动,达成学生“责任、担当、奉献”的品质;落实责任目标清单中“每月参加学校班级组织的公益或集体活动一次”的目标。4月13日,学校课题组组织开展集中的“义工达人”表彰大会,相信表彰会中全校集体签名活动又会把此主题教育活动推向一个新的高潮。(杨洁) 

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